LIENS UTILES POUR LES ENSEIGNANT.E.S ET LES PROFESSEUR.E.S DE ET EN LSF AU MILIEU SCOLAIRE (primaire, collège et lycée)

Vous trouverez toutefois sur cette page des liens importants vers des sites faisant vivre plusieurs programmes ou proposant des ressources pédagogiques utiles pour l'enseignement de et en LSF. Les activités en ligne, les sites académiques en LSF, les sites pédagogiques proposés par des institutions ou par des enseignant.e.s, sont autant de sources pour construire des cours et des activités pédagogiques, réfléchir à l'usage du numérique et trouver des activités adaptées pour les différents niveaux d'enseignement.

N'hésitez pas à cliquer sur les images  pour accéder aux liens utiles.

ACTEURS DE L'ÉDUCATION NATIONALE :

Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l'Éducation Inclusive

INSEI est un centre de formation de l'Éducation Nationale française.

Créé par la loi de 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, l’INSEI est un établissement public national de formation et de recherche dédié à l’éducation inclusive.

Sous la double tutelle du ministère de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Insertion professionnelle, l’institut apporte son concours à la définition et à la mise en œuvre des politiques relatives à l’éducation inclusive, au handicap et l’accessibilité.

Connu pour son expertise relative à la scolarisation des publics à besoins spécifiques (handicap sensoriel, troubles du spectre de l’autisme, polyhandicap…), l’institut a des relations partenariales fortes avec l’environnement associatif national dans le champ du handicap.

Enseignement de la langue des signes française à l'école, au collège et au lycée

Depuis 2005, la langue des signes française (LSF) est reconnue comme une langue à part entière. Tout élève concerné (sourd, malentendant ou non) peut bénéficier d'un enseignement en langue des signes.

La LSF peut également être enseignée aux élèves non sourds (notamment les enfants entendants de parents sourds ou Children Of Deaf Adults-CODA).

Au lycée, la LSF est un enseignement optionnel de la voie générale et technologique.

Les programmes d'enseignement de la langue des signes française à l'école primaire et au collège (pour les cycles 1 à 4) sont fixés par les annexes de l'arrêté du 11 juillet 2017 publié au JORF n°0191 du 17 août 2017.

Programme d’enseignement du cycle des
apprentissages fondamentaux bilingue en langue française
écrite et langue des signes française (Écoles maternelle et élémentaire)

Vu Code de l’éducation, notamment article L. 312-9-1 ; avis du Conseil national consultatif des personnes handicapées du 23-6-2023 ; avis du Conseil supérieur de l’éducation du 28-6-2023

Article 1 – Le programme d’enseignement du cycle des apprentissages premiers à l’école maternelle bilingue en langue française écrite et langue des signes française est fixé conformément à l’annexe 1 du présent arrêté.

Article 2 – Le programme d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux à l’école élémentaire bilingue en langue française écrite et langue des signes française est fixé conformément à l’annexe 2 du présent arrêté.

Article 3 – Le présent arrêté entre en vigueur à compter de la rentrée scolaire 2023.

Article 4 – Le directeur général de l’enseignement scolaire est chargé de l’exécution du présent arrêté, qui sera publié au Journal officiel de la République française.

La scolarisation des jeunes sourds de la maternelle
au lycée

Dans le cadre d'une école pleinement inclusive, les modalités de scolarisation des jeunes sourds ou malentendants dans les écoles et établissements permettent d'assurer un enseignement de qualité de la maternelle au lycée et de prendre en compte leurs besoins éducatifs et linguistiques particuliers.

La circulaire est en cours réécrite, élaborée avec les représentants des associations de parents d’enfants sourds et les représentants des enseignants auprès d'élèves sourds ou malentendants, fixe les différentes modalités de scolarisation des jeunes sourds ou malentendants. La continuité de leur parcours scolaire est garantie par la loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées.

Le pôle d’enseignement des jeunes sourds (PEJS)

Les pôles d’enseignement des jeunes sourds (PEJS) ont ainsi été créés afin de favoriser les compétences linguistiques et sociales de ces élèves, tout en assurant la continuité de leur parcours. 

ACTEURS DE LA FÉDÉRATION ET DES ASSOCIATIONS :

FNSF - Fédération Nationale des Sourds de France 

Elle regroupe plus de 80 associations et plus de 5 000 membres, avec un même objectif : valoriser la langue des signes dans tous les domaines tels que la santé, l’éducation, le droit, le patrimoine, la culture ou l'emploi. La Fédération nationale des sourds de France et ses associations sont toujours dans le combat pour que la Langue des Signes Française soit reconnue dans la Constitution Française. En effet, elle est reconnue uniquement dans le Code de l'Education, insérée par l'article 75 de la loi dite "égalité des chances des personnes handicapées" du 11 février 2005.

Commission Education - FNSF (Facebook)

Pour un parcours scolaire en LSF sans entrave, et vers une inclusion socio-professionnelle réussie.

2LPE - 2 langues pour l'éducation

L’association 2LPEco met en œuvre toute action visant à permettre à l’enfant et au jeune sourd de bénéficier d’une éducation bilingue (langue des signes et langue française écrite) conformément aux textes officiels (loi de 2005) : en famille, à l’école, dans sa vie péri ou extra-scolaire.

Elle est ainsi au service d’un projet de vie pour l’enfant sourd dans chacun de ses projets, de ses services et dans chacune des manifestations qu’elle organise.

Les membres de l’association, mais aussi les parents, les professionnels étant sourds et entendants, un des enjeux de l’association est de faire vivre le bilinguisme et la biculturalité pour que chacun puisse travailler, échanger, s’exprimer et être entendu dans sa langue.

ANPES regroupe des associations de parents d’enfants sourds

• Qui ont pour leur enfant un projet de vie construit sur la prise en compte de son identité sourde.
• Qui reconnaissent l’existence d’une communauté et d’une culture sourde et qui veulent que leur enfant puisse y accéder.
• Qui reconnaissent que la langue des signes est la langue des sourds et que l’enfant doit pouvoir se l’approprier pleinement dès son plus jeune âge.
• Qui veulent que leur enfant devienne bilingue (langue des signes / langue française) pour être un citoyen ayant toute sa place dans la société.

UP'CAPEJS 

L’association UP’CAPEJS (Union nationale des Professeurs diplômés du Certificat d’Aptitude au Professorat de l’Enseignement des Jeunes Sourds) a été créée le 5 mai 2018. C’est une association loi 1901 qui est apolitique, areligieuse et non syndicale. Elle remplace l’ONP CAPEJS (ancienne association des professeurs CAPEJS) en inactivité depuis plusieurs années.

ACTEURS DES RESSOURCES PÉDAGOGIQUES :

Colibri Histoire en LSF

Des histoires en Langue des Signes Française pour les petits et les grands, proposées par quelques Colibris Sourds, pour que les petits enfants Sourds.

Sign'maths

Le groupe Sign’Maths mène sa recherche en organisant des ateliers de réflexion mensuels, en LSF, rassemblant des enseignants de Maths et de LSF, du primaire, du collège, du lycée et de l’enseignement supérieur, mais aussi des étudiants sourds et des interprètes.

Cycle 1 autour d'albums en LSF

L'école en LSF (Kelly, professeur des école en maternelle) propose des présentations interactives, animées et ludique en LSF en quelques clics. Vous pouvez surprendre  votre classe avec vos élèves sourds et signant ! Ce sont des ressources multimédias à volonté !

L'école en LSF

L'école en LSF est présentée par Kelly, professeur des écoles en maternelle, Kelly partage ses tâches pédagogiques avec vous, les enseignants en et de LSF via Facebook et via Instagram

Mes trésors en LSF

Ce blog est proposé par Emilie (professeure des écoles en élémentaire), elle gère une classe à multiniveaux, les supports sont plutôt destinés au cycle 2 afin de pouvoir partager les supports pédagogiques avec les autres enseignants ! cela permets de profiter à échanger à réfléchir sur la pédagogie ! Vous pouvez également voir Instagram

STIM Sourd France

Bienvenue sur le site de STIM (Science, Technologie, Ingénierie et Mathématiques) en Langue des Signes Française. Nous sommes une association avec trois principaux objectifs : développer la culture scientifique en LSF, rassembler et diffuser du signaire technique et scientifique et animer un réseau autour de ces thématiques.

Comment ça se signe

Commentcasesigne.fr est un site de création et de partage gratuit de documents pédagogiques en LSF (Langue des Signes Française).

Ressources pédagogiques LSF de Davy

Davy, Professeur LSF du pôle PEJS de Tulle (19) vous partage les vidéos réalisées pour les enfants sourds. Lecture, Science, Histoire, Géographie, des vidéos favorisant l'immersion en Langue des Signes Française. 
Bonne visite !

INJS et sa scolarité

Les contenus des supports sont proposés dans de nombreux projets et de nombreuses ressources pédagogiques, notamment en LSF, tout au long du temps scolaire.

Calli Sign

Calli Sign fait sa recherche sur de nombreux signes selon l'environnement, la culture, l'histoire, les personnages célèbres, comme le glossaire en LSF !

Vous pouvez aussi voir Instagram

Alilyclassenlsf

C'est la classe en LSF d'Aurélie, professeure des écoles spécialisée, qui gère une classe à multiniveaux (de cycle 1 à cycle 3) depuis plusieurs années. Les ressources pédagogiques adaptées à la LSF sont à portée de main ! Grâce à l'écoute attentive de chaque élève et à la différenciation pédagogique et visuelle, les supports pédagogiques sont destinés à être partagés avec les enseignants. Vous pouvez également voir Instagram

L'école en LSF avec Bastien et Kelly

Bastien enseigne toutes les matières en LSF depuis une dizaine d'années !

Pour une éducation bilingue de qualité et une accessibilité de l'enseignement dans la langue naturelle des enfants sourds, c'est avec plaisir qu'il partage ses outils, ses  idées, ses  vidéos ! En collaboration avec Kelly !